Værksted: Tankestrøm

Skriveværkstedet ”Tankestrøm” handler om at finde skriveinspiration i distraherende tankestrømme. Værkstedet starter personligt ud, når underviser Silas Stochholm fortæller om sit eget koncentration besvær. Ud fra statementet: ”Jeg vil hellere udskyde det, end at opleve, at jeg ikke kan få tankerne ned på papiret”, vil han snakke om, hvordan tankemylder ofte får selv gode ideer til at virke larmende.

Værkstedet ønsker at udfordre dette, ved at undersøge, hvordan vi kan bruge tankestrømme produktivt. Deltagerne introduceres til ”Stream of Consciousness”, den litterære teknik hvor man beskriver tanker og følelser, uden at filtrere eller organisere dem. Dette kan både skabe kaotisk læsning, men også en dybere indsigt i den skrivendes tanker. Her dykker vi ned i Virginia Wolfs bog ”Mrs. Dalloway”. Vi vil snakke om termet ”indirekte indre dialog”, hvor tankerne bliver en flydende del af teksten. Wolf skriver som var vi i en myretue, karaktererne vrimler imellem hinanden og læserne får indsigt i alle karakterernes tanker – for at eksemplificere denne følelse, går vi på gulv og laver teatersport øvelsen ”Tømmerflåde”. Her vil vi ligesom i Mrs. Dalloway, gå imellem hinanden imens vi skiftevis siger vores tanker højt om forskellige emner fra bogen. Øvelsen starter både vores egne tanker, men giver også indblik de andres – dette er inspiration til første øvelse, når vi skal skrive stream-of-consciousness fra flere karakterers vinkler.

Opgave 1: Skriv en stream-of-consciousness tekst, først som dig selv. Derefter ringer en klokke og du skal skrive en anden karakters tanker frem.

I anden del af skriveværkstedet, vil invitere tankerne ud af hovedet og se hvilken effekt det har, når tankestrøm blandes med story-line. Vi kobler dette til teorien om ”den russiske åbning”, en skriveteknik af Lev Tolstoy, der bruger netop denne blanding til at skabe en mere varieret historie, hvor scene og tanker tager over for hinanden og dermed inviterer læseren til at reflektere handlingen undervejs. Vi vil nemlig undersøge, hvilken effekt skift i synsvinkler har på tekstoplevelsen – efter gennemgangen af den russiske åbning, vil vi snakke om termet ”fokalisering”. Fokalisering omhandler hvordan vi får historien fortalt – vi vil lære om de 3 fokaliserings typer: nulfokalisering (hvor fortælleren ved alt), indre fokalisering (hvor fortælleren ved hvad karaktererne ved) og ydre fokalisering (hvor fortælleren er fluen på væggen).  Her vil vi udfordre tankestrømmen, når deltagerne skal omskrive deres tekst fra 1. øvelse – nu som fluen på væggen.

Øvelse 2: Hop ud af hovedet i en ydre fokalisering, og skriv nu den scene, som dine tanker fra stream-of-consciousness var tænkt i.

Vi slutter af med en åben refleksion om hvordan deltagerne selv oplever deres tankestrøm, når det gælder produktivitet vs. ukoncentration.

Værksted arbejder med bøgerne “Mrs. Dalloway” af Virginia Wolf og “Anna Karenina” af Lev Tolstoy, samt teori af Gerard Genette.

 Varighed: 1,5 – 3 timer (eller efter aftale)

Niveau: Alt fra udskoling til plejehjem

Underviser: Silas Stochholm

Pris: 3000 kr. (eller efter aftale)

Book os på mail: info@ungedigtere.dk